班级:2016级思想政治教育二班 学号:20165011252 姓名:张晓鑫

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。2015年我国进行了教师资格证的改革，从以往的教育学、心理学这两门考试科目转向了当今的综合素质、教育知识与能力、学科教育知识与能力三门考试科目，从之前的教师资格证有效期的终身制转向成了5年有效期，从师范生毕业直接发放证书改革成师范生也须参加全国统考等。这一改革无疑对新时代下的师范生提出了更多要求与挑战。

实行新的政策改革后，师范生心理上会承担较重压力，一时难以接受需要考证的挑战，担心自己毕业无证无法找工作，还要面对非师范生想要转行做教师的现状等。但这一政策的实行有其必然性，我们要看到教师资格证改革教师资格证的改革带来的益处。教师资格证改革大大增加了师范生的忧患意识，改变了部分师范生混沌过日的现状，为大学生活明确了方向。同时，师范生也由此增强了自身的知识技能。在新时代的要求下，作为师范生的我们也需要积极应对新形势，努力提高自身专业水平。

首先，面对教师资格证改革之后的新情况、新要求，师范生需调整自己的心态，转变态度，正确应对压力。师范生参加统考还需要面对非师范生报考热，这显然给师范生增加了更大压力。但师范生要转变态度，需要看到政策改革背后是对教师群体素质的更高要求，需要变压力为动力，不断督促自己努力学习，提高自身的实力。师范生需要明确自己在每一阶段的任务，教师资格证的改革对师范生来说也是一记警钟，我们都不可在学校碌碌无为、昏昏度日。

其次，师范生需要充分发挥自身主观能动性，自觉了解教师资格证考试的有关信息，认真备考。师范生要成为一名合格教师，现必须取得教师资格证。师范生需要充分发挥自身的主观能动性，自觉主动了解教师资格证考试的有关信息，积极地为考试做准备。提及考试紧张是难免的，我们需要合理制定复习计划，对考试的相关信息做到心中有数，把握考试重难点。只有提前做好充分准备才能轻松通过考试。

最后，师范生要充分发挥师范专业优势，认真学习专业知识，合理运用实践课堂来提升教学技能。师范生与其他非师范生相比有着独特的优势，教学培养方案、教学科目与非师范生有着明显的区别，师范生在日常的学习课程中都有涉及到教师技能培训方面的知识。师范生要认真有效利用好课堂时间去学习观摩，认真学好专业知识，课下多花功夫琢磨教学环节，提升自己的专业技能，全方位提高自己的教学水平。另外，师范生需要充分利用师范专业特有优势，合理运用实践课堂来提升自己的教学技能，多上讲台展示自己、多尝试参加教学技能大赛来锻炼自己、完善自己。

作为师范生，作为未来教师的预备者，我们需要勇于面对新形势，敢于迎接新挑战，自觉充分发挥自身主观能动性，全方位提高自身技能，为未来成为一位优秀的教师认真做准备！

(指导老师:刘玉军)