今年的 9 月 10 日，是我国第 34 个教师节，全国教育大会在北京成功召开，习近平总书记代表党中央向广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。国之栋梁，是师之贡献，国家、社会和家长理应给教师多些关注。
       关注教师，党和国家要为教师提供后备保障。中国共产党是我国教育事业的领导核心，它使中国教育有了科学的指导思想，党不断完善着教育方针并且指引着我国教育发展与时俱进。2018 年 2 月，党和国家出台了关于教师队伍建设的文件，提及教师是教育的根本，要“坚持兴国必先强师”并且要适当提高教师的待遇和社会地位。近两来，学校党委始终本着“以人为本”的服务理念，努力为全校师生提供优质的服务保障，以此更多地关注教师。两年来，党和国家相继为学校进行教育教学基础设施建设，更新了第二批笔记本和各功能教师电子白板。这些设施为教师课堂教学转型和开展教研活动创造了有利条件，为教师营造了温馨舒适的办公和生活环境。党和国家不仅是国家教育方向的引领者，更切实从细微之处保障了教师的利益。
       关注教师，社会应该规范和引导针对教师的言论。如今，社会上有不良言论来诋毁教师，评价教师是一份清闲轻松，地位低下的职业。更有把少数有偿家教，收受礼物的行为变成群体标签，甚至在节目上大肆抨击，教师工作稍有差池，媒体便口诛笔伐。社会规范言论，应当明确指出教师是责任重大的，教师除了日常教学活动，还有汇报课、写计划总结、安全教育、下乡扶贫等。社会更应该提供理性评价教师的标准，教师之中有呕心沥血者，也有见利忘义者；有兢兢业业者，也有滥竽充数者，少数教师的行为代表不了教师群体的心声。关注教师，社会也做出过努力，中国教育报推出“今天，我们如何做教师”主题，邀请多位教育专家、学者和广大校长、教师开展有关教师如何更好发展的讨论。关注教师，社会应该发挥舆论的影响作用，在社会上营造理性看待教师职业的氛围。
       关注教师，家长应该积极配合教师的工作。家长应该明确自身责任，主动架起沟通的桥梁，了解教师的教育方法。当发生冲突时，不应大闹学校，过分苛责，明白“人非圣贤，孰能无过”的道理，懂得换位思考，站在教师的角度看问题。教师是否愿意以真情投入事业，还源于学生对教师的态度，家长应该注重对孩子感恩意识和集体荣誉感的培养，并且身体力行，起到模范作用，减少教师教学负担。家长关注教师，重在理解教师工作艰辛，与学校教育同步。
       一支德才兼备的教师队伍，是学生之福、民族之福、国家之福，我们应共同努力，关注教师，真正让教师成为令人羡慕的职业。愿有更多的人乘国家教育地位提高之东风，执鞭三尺讲台，播撒知识雨露，传承民族文明。
（作者为马克思主义学院 2018 级思想政治教育二班学生　指导老师：李　蕊）