如果说人才是强国之本，那么教育就是立 国之本。教育是人才培养的关键，是新时期我 国加快从人力资源大国转变为人力资源强国的 关键。习近平总书记指出：“教育是民族振兴、 社会进步的重要基石。”

　　以立德树人为基点，加强学生思想政治教 育。当今社会，人们不难发现，伴随经济快速 发展的同时，却是道德缺失现象的不时出现， 这从反方向说明“立德树人，德育为先”的重 要性。倘若复旦投毒案中的林森浩心中有一把 道德的标尺，能够明确道德规范意识和规范个 人行为，悲剧就不会发生。德育是育人的关键， 德才兼备的人才则是时代所需。学校思想政治

　　教育应该将理论与实践相结合、线上与线下成 合力，共同推进学生思想政治教育，不断提高 学生思想觉悟和道德规范意识，实现思想政治 教育生命线的落地、做实。

　　突出人的全面发展，补足教育事业短板。 新时代需要的是德智体美劳全面发展的教育培 养方式，新时代需要的是具备良好的身体素质、 审美情趣和正确价值观的人才。一直以来，我 国教育体制重智育轻德育、重分数轻实践。当 下，国家更需要加快建设“五育”并举，真正 把素质教育落到实处。社会要给予教育事业更 多的关注，人们要转变传统教育观念，在全社 会上形成素质教育之风气。学校要为学生全面发展提供必备的基础设施，教师要了解学生需 要并真正做到因材施教。

　　重视教师队伍建设，壮大教师人才队伍。 传道授业解惑，是为人师者教书育人的本分。 新时代对教师的品格也提出了更高的要求，教 师是奋斗在教育事业的一线工作者，对学生的 榜样作用和引导作用极为重要。教师的个人影 响力不仅仅局限于课堂，而且会潜移默化地对 学生成长及其人格塑造产生巨大的影响。因此， 教师人才培养、教师队伍建设，都需要一批批 德才兼备、品行优良、以身作则、师德为先的优秀教育工作者。

　　教育事业的发展是一个重要的长期性的课 题。教育事业的繁荣与发展，既要求加快教育 发展步伐和力度，又要求依据实际情况遵循规 律地渐次推进。我们要结合时代所需，紧跟党 的步伐，求真务实地推动教育改革，促进教育 发展，不断厚积教育事业发展的后继动力，努 力为培育社会主义建设者和接班人奠定基础。

　　(作者为马克思主义学院2016级思想政 治教育一班学生)