为进一步了解《南湖评论》杂志在提升思政学子核心竞争力方面存在的问题，并解答学生对《南湖评论》存在的意见疑惑，10月24日，我院在社科楼323会议室召开了《南湖评论》工作推进调研会。党委副书记何晓坚和2017—2019级班干部参加此次会议。会议由何晓坚主持。

会上，何晓坚首先就《南湖评论》影响力和认同感调研报告进行说明，并对班干部提出三点要求。第一，班干部要积极投稿，参与其中，提高自己的核心竞争力。第二，班干部要动员班级人员积极投稿。第三，希望班干部可以参与监督《南湖评论》的工作，随时提出意见、建议。接着，各班班委从投稿、审稿、宣传方面提出对《南湖评论》存在的疑问和建议。一是，学生干部表示未投稿学生中有很多人存在不知如何写评论文的问题，希望《南湖评论》可以开展辅导活动，促进学生投稿。二是，希望编委加大与作者的联系，消息能够及时通知。三是，期望《南湖评论》加大宣传力度，扩宽宣传渠道。何晓坚认真听取学生意见，并提出四点解决措施。一是，制定有力的宣传计划，确保每一期的征稿都宣传到位。二是，常态化“如何写好”《南湖评论》的文章的研讨和交流，不断增强思政学子的写作能力和积极性。三是，首次投稿要格外认真对待，力争完善修改，发表出刊。四是，编委要建立更加明确的责任分工体系。各司其职，共同努力。

本次会议的召开，进一步了解了学生对《南湖评论》的疑惑需求，确定了《南湖评论》下一步的工作方向，推动了《南湖评论》工作的进一步开展。