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响应“六要”号召 ,发扬五四精神

时间: 2019-11-05 20:22:23来源: 作者:史弘扬 阅读:

班级:2016级思想政治教育一班 学号:20165011105 姓名:史弘扬

 

习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话指出,青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。我们作为新时代的大学生要继续发扬五四精神,在日常的学习和生活中对照六点要求身体力行,积极投身于社会主义现代化建设,以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负党的期望、人民期待、民族重托,不辜负我们这个伟大时代。实现中华民族伟大复兴是一场接力跑,我们新时代大学生要传递好“五四精神”这一根接力棒,跑出更好的成绩。

一、树立远大理想。青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年时的习近平手不释卷、勤于思考。初到梁家河,他就带了满满两箱的书,一直没有停止学习。他刻苦用功、善于钻研。在上大学之前,习近平写的关于《资本论》的笔记就记了十八本。这一点就让我们叹服。他信念坚定,真抓实干。习总书记坚定远大的人民情怀,树立了为人民服务的理想信念,并且真抓实干带领梁家河的乡亲们艰苦创业,发家致富。作为一名合格的青年大学生,我们应该学习青年时期的习总书记,以他为榜样,积极主动学习,提高个人能力。“没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’”。我们新时代大学生要以习总书记为榜样,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心,只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。

二、热爱伟大祖国。对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。1986年,26岁的王继才接受了守岛任务,从此与妻子王仕花以海岛为家,与孤独相伴,在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守,把青春年华全部献给了祖国的海防事业。王继才同志守岛卫国32年,这种爱国奉献精神值得我们大力倡导,我们作为新时代大学生,应该将积极参加各种爱国主义教育活动,如信阳师范学院的“讲价值观故事 实现青春梦想”主题教育活动,促使大学生入脑入心、知行合一,扣好价值观形成的“第一粒扣子”帮助学生增进价值认同,凝聚价值共识。激发学生坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一,做到将爱国热情凝聚到中国特色社会主义建设事业中来。

三、担当时代责任。时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任。只要青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险,中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。河南省第二届最美大学生——赵永博,当他2018年1月在家准备考研复试时,听到有孩子落水的哭救声,他马上甩掉棉衣,踏碎冰面,不畏冰水严寒,三次入水将三名落水儿童救出,最终成功救活一名女孩。我们新时代大学生要学习赵永博的责任与信仰,要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅,勇立时代潮头,争做时代先锋。

四、勇于砥砺奋斗。奋斗是青春最亮丽的底色。“自信人生二百年,会当水击三千里。”民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。信阳师范学院教育科学学院学生孔令龙,自幼家庭贫困,在其经历数次失败的创业后,创办的文化传播公司销售额已达30余万元。作为新时代大学生,我们奋斗的道路不会一帆风顺,往往荆棘丛生、充满坎坷。但强者总是从挫折中不断奋起、永不气馁。

五、练就过硬本领。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。信阳师范学院马克思主义学院学生高揽月,曾任学院分团委副书记,获省级优秀三好学生荣誉称号,她学习成绩优异,专业水平扎实,本科前三年学习成绩均位居全班前三,获得导师的一致认可,现已顺利考取中国人民大学硕士研究生。在学院的学生工作经历,也锻炼了她吃苦耐劳、服务集体、协调各方的能力。在榜样的引领下,我们新时代大学生,不论是成就自己的人生理想,还是担当时代的神圣使命,都应努力学习掌握科学知识,提高内在素质,锤炼过硬本领,使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。

六、锤炼品德修为。人无德不立,品德是为人之本。信阳师范学院马克思主义学院黄玲丽老师用几十载从教生活诠释师院“厚德崇实,善学敏行”的校训,对待学生,就像自己的孩子一样予以尊重、关心和爱护。很多时候,她称呼学生为“孩子”,并以平等的姿态主动地与学生交流,让学生在学校感受到家庭的温暖,享受父母般的悉心爱护。我们当代青年大学生在学习科学文化知识的同时,更应注重内在德行的养成,在以后走上工作岗位后也更应该不断修身立德,打牢道德根基,才能在人生的道路上走得更远。

自信人生二百年,青春奋进勇当先。我们作为新时代大学生要积极响应习总书记的号召,自觉树立和践行社会主义核心价值观,从小事做起,从点滴做起,在不断的积累中成就自己的宝贵人生。

                                                                        (指导老师:李蕊)

 

 

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